OBJETIVO: Comprender e interiorizar el ritmo flamenco como base para adquirir la capacidad de simultanear el baile a compás y las explicaciones a los alumnos.

OBJETIVO: Conocer las raíces del flamenco para innovar en los pasos, bailes y coreografías, así como en el estilo de las mismas.

OBJETIVO: Dotar al alumno de una correcta colocación corporal. Adquirir la técnica de base necesaria para cualquier tipo de danza. El alumno no sólo conseguirá tener un buen dominio técnico, sino también prevenir posibles lesiones derivadas de los impactos producidos por el zapateado y otros movimientos. A la hora de transmitir el conocimiento a sus alumnos, el futuro profesor tendrá totalmente interiorizadas estas bases.

OBJETIVO: Conocer la estructura tradicional de cada palo (salida, llamada, silencio...) para coreografiar a partir de unas bases concretas. Conocer el cómo y el porqué de cada paso. Dotar a los alumnos de la capacidad de explicar con claridad cómo es un baile y su estructura.

OBJETIVO: Aportar los conocimientos de baile propiamente dichos. Los alumnos aprenderán a bailar con la técnica necesaria: cómo zapatear correctamente , la adecuada coordinación de los pasos, el movimiento armonioso de los brazos, el sonido claro y con matices de los pies, el buen movimiento de las manos, las diferencias de baile entre el hombre y la mujer... Ampliar el conocimiento de técnica de baile para, a partir de su propia experiencia, transmitirlo a sus futuros alumnos.

OBJETIVO: Se trabajarán ejercicios y técnicas de interpretación aplicadas a la danza para que el futuro maestro esté en condiciones de usar su creatividad y mostrar sus emociones y sentimientos a través del movimiento.

OBJETIVO: Que los futuros maestros desarrollen su propia metodología de enseñanza, adaptable en función de los objetivos de los alumnos. Identificar las diferencias entre aquellos alumnos que desean aprender a bailar como hobby y los que desean dedicarse de forma profesional; entre los que se implican y los que lo toman como actividad de distracción.

OBJETIVO: Que los alumnos adquieran la capacidad de dotar a la clase de una estructura clara, con un orden lógico que optimice el tiempo y que favorezca que el alumno disfrute de la clase y aprenda a un ritmo más rápido. Interiorizar las consecuencias de una clase improvisada, en la que, por norma general, se piereden de vista los objetivos a medio y largo plazo.

OBJETIVO: Con la colaboración de los maestros acompañantes "guitarrista" y "cantaor", el alumno aprenderá la forma más adecuada de comunicarse con ellos para el correcto desarrollo de la clase.

OBJETIVO: Que el alumno comprenda su propio proceso de aprendizaje y, a partir de ahí, genere su propio método de transmisión del conocimiento. Dotar de los recursos necesarios para estimular a sus futuros alumnos.